Alaealiste laste mängude arendamine mitte ainult ei suurenda nende intellektuaalset taset, vaid kohandab neid ka ümbritseva reaalsusega. Nad õpetavad lugemist, kirjutamist, rääkimist, joonistamist ja modelleerimist - see tähendab kõike, mis mitte ainult võimaldab teil kasutada kõiki aju osi, vaid ka mõjutada trahvi motoorseid oskusi. Selliseid harjutusi võib jagada harjutusteks iga aasta eluaastate lastele. Samuti on olemas korrigeerimis-, arvuti-, matemaatilised, didaktilised harjutused ja need, kes mälu arendavad.
Parandused ja mängude arendamine preschoolers'ide jaoks
Sellised õppused aitavad koolitada käitumise emotsionaalset reguleerimist, tekitada positiivseid vaimseid omadusi, tagada lapse isiklik kasv ja arendada oma kognitiivseid võimeid. See võib hõlmata kõiki neid ülesandeid, mis panevad väikese inimese iseseisvuse, suurendavad tema usaldust oma võimete vastu, moodustavad tunde oma kuuluvusest rühmas, õpetavad tal avaldama suhtumist teistele, arendada oma vaatlust ja tunnetust.
Eelkooliõpilaste arvutimängude arendamine
Arvuti aitab ka poisil või tüdrukul arendada vajalikke ja olulisi omadusi. Need võivad olla programmid, kus õpetatakse matemaatikat, lugemist, värve ja vorme, ruumi orientatsiooni. Paljud sellised programmid põhinevad animeeritud ja lastefilmidel, muinasjuttudel, mis võimaldavad lapsele huvi pakkuda. Populaarsed värvimislehed, mõistatused, labürindid, harjutused reaktsioonikiiruse ja tähelepanu jaoks.
Mängud, mis arendavad enneaegsetele lastele mälu
Selliseid harjutusi saab esitada ülesannete abil, et leida erinevusi ja / või sarnasusi, mälu, joonistamise, mõistatuste mõistatusi, mõistatusi, rebusi. Oluline on arendada kõiki mälu tüüpe: visuaalset, kuuldavat, taktilist ja motoorikat. Viimaste arengute jaoks sobivad hästi spordi- ja tantsuklassid.
Mäetaguste arendamine preschoolers'ide jaoks
Matemaatika on üks enim problemaatilisi teemasid eelkooliealistele lastele. Nad võivad kergesti lugeda ja kirjutada, kuid kui matemaatiliste arvutuste abil pole kõik väga edukad, võib see isegi põhjustada üldist mahajäämust koolis. Seetõttu tuleb armastust matemaatika õpetada ette. Enne kooli peaks iga tulevane esimõtja suutma:
- täita üleslaadimisi lisamiseks ja lahutamiseks kuni 10;
- võrrelda numbreid;
- täita kombinatoorika alaseid ülesandeid;
- loogilise värvusega tegelema.
Peamine eesmärk on anda lapsele üldine number idee, et õpetada teile, kuidas lihtsamaid aritmeetilisi operatsioone teostada. Kõik see peaks olema mängu, võistluse kujul. Kui õpetada ilma järjepidevuseta lugema on raske, saate õppida matemaatika isegi mobiilitundide raames ja isegi tänaval kõndides.
Haridusvõimalused enneaegsetele lastele
Sellised tegevused pöörduvad iga lapse poole. Tema eesmärk on laiendada oma silmaringi, õpetada talle objektide iseloomulike tunnuste jälgimist ja tuvastamist. Noorte preschoolers ja vanemate preschoolers mängude arendamine veidi erineb. Nad erinevad ainult keerukuse tasemest, ehkki sama ülesannet võivad teha erineva vanusega lapsed. Näiteks saab 2-4 aasta jooksul ülesandeks määrata pildi värvid ja 5-7 aasta tagant, et määrata, mis juhtub siis, kui te segate kahte värvi. Kolmel aastal saab laps lihtsalt nimetada toiduainete nime, ja 5 aasta pärast - helistada neile maitsele, omadustele, rühmitada.