Kuigi laps on ikka veel ratastoolis, ei saa tema vanemad oodata, kuni laps jalgadel seisab ja jookseb. Niikaua kui laps ei räägi, ema ja isa ainult tahavad, et ta räägiks kiiresti ja räägiks sellest kõigest sellest intiimest, millest ta ikkagi vaikib.
Kummaline, nagu võib tunduda, niipea, kui laps hakkab ruumi oma hoolimatu kriipsuga hakkama saama, mõistab ema, et laps asub lapsevankris ... Kui laps hakkab ilma peatumata rääkima, mõistavad vanemad, et nüüd räägivad nad lapse juuresolekul äärmiselt raske. Kuna laps mitte ainult "haarab" kõiki täiskasvanu sõnu ja väljendeid, vaid püüab ka vähimatki intsidenti kommenteerida.
Nii et kui teie laps on endiselt vaikne, pole miski selle pärast muretsemiseks. Kui sa suudad temaga piisavalt, loed talle raamatuid, arendate väikseid motoorseid oskusi, kahtlemata, kui laps otsustab rääkida, võib ta tõenäoliselt öelda isegi rohkem oma eakaaslasi, kes rääkisid varem.
Millal laps hakkab hästi rääkima?
Sellele küsimusele vastates on kõigepealt vaja mõista, mis on "hea" öelda? Mõned vanemad arvavad, et see juhtub siis, kui laps hakkab rääkima aga, teised - kui ta hakkab rääkima silpidest, siis kolmas - kui laps hakkab oma emaga rääkima, ja paljud usuvad, et ainult siis, kui ta hakkab rääkima fraasidest.
Arvatakse, et keele arengut toetab laps teise eluaasta teisel poolel. See, kui ta peaks hakkama kasutama umbes 100 sõna. Kuid praktikas selgub, et selle vanema laps saab rääkida vaid umbes 10 sõna, kuid kolmeaastaselt räägib "vabalt", kasutades kompleksseid verbesid, samuti juhtumitega nimisõnade vahetamist.
Mõne lapse kõne areng toimub järk-järgult (lihtsast kuni keeruka), teised - spasmodically. Selleks, et arvata, millist tüüpi laps teie laps on, on kõige parem küsida lapse vanavanematelt, kuidas nende laste kõne areng tekkis. Kuna kõige sagedamini on kõne arengu funktsioonid päritud. Ja kui lapse isa hakkab hiljaks rääkima, siis võib tõenäoliselt suurel määral laps ise rääkida liiga hilja.
Kuidas laps hakkab rääkima?
Kuidas saate aidata lapsel rääkida kiiresti?
- Reegel üks. Vasta lapsele. Niipea kui ta hakkab agukat'iks, lamades oma vankrisse, tõuseb oma huvi, laulab "koos temaga" laulu, räägib salmi vastusena.
- Reegel kaks Kommenteeri kõike, mis juhtub igapäevaelus. Öelge meile, kus on teie korter ja kus, miks, miks teie isa lahkub, miks on öösel öösel tume ja päeval valge? Mida rohkem kõnet laps kuuleb päeva jooksul, seda kiiremini ta soovib vestlustes ise osaleda.
- Kolmas reegel. Arendada väikseid motoorseid oskusi. Mängud veega, paber, mõistatused, Montessori raamid, disainerid, lego - kõik need on väga head abivahendid, et arendada mitte ainult lapse loogikat, vaid ka tema kõnet.
- Reegel neli. Kui laps räägite, proovige seda väljendada, rääkige natuke rohkem väljendust kui tavaliselt, isegi kui see tundub teile ebaloomulik.
- Viies reegel. Ärge kiirustage lapse nõudmisi, väljendatuna "ilma sõnadeta". Kui teate, et laps saab juba lemmik mänguasja küsida, oodake, kuni ta seda palub ja see ei vaja žest.
- Reegel kuus. Ära ole solvunud ega laske vihas lapsel. On vaja tugevdada lapse edukust ja mitte väljendada oma võimetuse tõttu pettumust. Hoidke oma emotsioone kontrolli all ja siis pole aega vaadata tagasi, sest väike inimene räägib Chukovski luuletusi ilma suundadeta.