Mida tähendab käitumishäired?
Kõige tüüpilisemad lapse käitumisega seotud rikkumised on:
- võimatus luua täielik kontakt õpetajate, vanemate, teiste täiskasvanutega, puudulik adekvaatne reageerimine nende tegevusele;
- pidevad konfliktid eakaaslastega;
- taganemine iseenesest, suletud asi sügava sisemise üksinduse tagajärjel;
- motiveerimata agressioon või pahameele;
- raskused koolituses (algkooli vanemate laste puhul on selliste käitumishäirete korrigeerimine lihtsalt eluliselt tähtis, vastasel juhul saab hea kvaliteediga tunnistuse ära unustada);
- madal enesehinnang, sõltuvus teistest;
- vabaduse otsimine üldtunnustatud moraalnormide tagasilükkamise kaudu;
- disorganiseerumine.
Kuidas lapse käitumist parandatakse?
Sageli küsib laps oma sõnadega ja toimingutega alateadlikult täiskasvanute abi. Käitumishäiretega laste psühholoogiline ravi sisaldab:
- Positiivse suhtumise loomine kommunikatsioonis. Pois vajab armastust ja mõistmist, nii et psühholoogil on ülesanne näha tema positiivseid aspekte, mida ta on tugev ja õppida kuulama ja kuulma.
- Katsetuste läbiviimine ja usalduslike intervjuude läbiviimine on vajalik selleks, et täpselt määrata, milline aitab käitumishäiretega lastel sel konkreetsel juhul osutuda tõhusaks.
- Tehke spetsiaalseid harjutusi, et noor patsient õpiks oma mõtteid ja tundeid mõistma ja parandama. Näiteks see: osalejad istuvad ringi ja igaüks ütleb:
"Kui muutusin raamatuks, oleksin ma ... (sõnastik, ajakiri jne)", "kui ma muutusin toitu, oleksin ..." jne. Hea tulemuse annab väljavõte "Magic Shop" , kus koolitus osalejad vahetaksid oma agressiivseid omadusi, nagu viha, ärrituvust, kiiret aistingut positiivseteks nagu empaatiat, kannatlikkust, lahkust jne. - Kooliealiste laste käitumishäirete käitlemise korraldamine, mis on mõeldud muinasjutumisteraapias, on väga hea , kui laps saab võimaluse ennast identifitseerida keegi märgaladest või kunstiteraapist, kui laps paistab oma emotsioone värvima.