Preschooler'i ettevalmistamiseks tulevasteks koolitustegevuseks usuvad paljud vanemad, et õpetada lapsel matemaatika lugemist, kirjutamist ja kirjutamist piisab. Tegelikult peate valima laiemat treeningprogrammi. Need hõlmavad neid, mis aitavad kaasa mälu, mõtlemise, tähelepanu, taju, kõne ja kujutlusvõime arendamisele. Kõik need kuuluvad eelkooli laste arenguklasside kategooriasse .
Enne esimest koosolekut preschooleriga valmistage talle töökohta. See võib olla nii nagu sees kui ka üldises ruumis (näiteks elutuba). Kõik, mis teil on vaja preschooler'iks, peaks olema käes, nii et ettevalmistavatel tundidel ei läheks midagi tähelepanuta.
Kooliealiste lastega klasside läbiviimise vorm peaks olema haridusprotsessi võimalikult lähedal. On vaja kindlaks määrata õppetundide kestus, samuti öelda lapsele, kuidas muudatused lähevad, või juhtida erinevaid olukordi, näiteks kutsudes õpilasi juhatusse. See tähendab, et ta tutvustab teda tulevase koolitusega. Seejärel aitab kooliealiste laste vanemate poolt läbiviidavad ettevalmistavad klassid hõlpsasti kohaneda koolieluga tulevikus.
Selleks, et klassiruumid oleksid eelkooliealistele huvipakkuvad ja õppeprotsess oleks olnud kasulikum, tuleks see töö paremini ette alustada, et see saaks järk-järgult keerulisemaks sõltuvalt lapse arengust. Valige sobilik programm kodus asuvate lasteelanike jaoks, lähtudes tema huvidest, samuti kohandada nii, nagu te pakute materjali. Noorte preschoolers'ide jaoks oluliste õppetundide hulgas on need, mis on suunatud kõne väljatöötamisele. Näiteks teie laps hääldab valesti üksikuid tähte ja sellised kõnefunktsioonid ei kao alati, kui laps kasvab. Sellisel juhul kasutatakse koolieelsetest õpilastest kõne kujundamise klassideks memoriseerimise vormis, et välja selgitada, kas keele kõverad on. Võite ka paluda tal seda nimetada ja ette valmistatud pilte eelnevalt ette valmistada.
Eelkooliealiste laste õppetunniks teeb nendega ümbritseva maailma tutvustava programmi. Saate valmistada pilte erinevatest loomadest, lindudest, taimedest, lillidest, putukatest jne, mis tingimata allkirjastavad nende nime. Kui kutsute lapsi kirjutama lugema, pöörake tähelepanu iga objekti eripärale. Hiljem, kui arendate preschoolers'ide klasse, saate kindlaks määrata lapse kujutlusvõime taseme. Näiteks levitatakse talle lindude, loomade ja putukate pilte ja palutakse neid jagada rühmadeks vastavalt nende kuuluvusele, värvile, suurusele jne. Laps võib soovitada ka varianti, mis ei vasta tegelikkusele, kuid samal ajal selgitada sellist jagunemist.
Ärge unustage enneaegsetele lastele kasulikke loometegevusi. Saate luua kogu teatri, näiteks armatuurlauad toiduvalmistamiseks või tavalised nukud. Kui laps kujutab erinevatest olukordadest iseloomu, võib ta näidata emotsioone, nagu leina, rõõmu, viha, lõbu jms. Sellised teatriklassid koos preschoolers on kodus hea, sest see võib
Kooliealiste lasteõpetuse meetod võib olla ka ebatavaline. Näiteks võivad nad minna muusika juurde või kasutada kaasaegset tehnoloogiat. Samuti näevad ette kehalise positsiooni pidev muutus ja ka sõrme mängud või hingamisõppused.
Eelkooliealiste laste jaoks ei toimu kunagi lisatoiminguid. Andke nii palju aega laste õppimisse ja arendamisse, et tulevikus oleks neil kooli ajakavaga harjunud.