Pedagoogiline hooletus (PP) on termin, mis viitab lastele, kellel on teatud arengutähised, ühiskonna kohanemisega seotud probleemid ja agressiivne suhtumine kogu maailmas.
Pedagoogilise hooletuse probleemiga laste psühhiaat on võimalik parandada. Kui eelsoodumus PP-le tuvastatakse õigeaegselt, ei ole lapsel eetilise käitumise üldtunnustatud normidega raske kohaneda.
Sotsiaalselt pedagoogilist hooletust väljendab agressiivne suhtumine lapsi ümbritsevate inimeste vastu, mitte soovi järgida ühiskonna käitumisreegleid, protesti kooli või lasteaia õppimise vastu.
Pedagoogilise hooletuse tüübid
- Moraalne ja hariv. Iseloomustab moraalsete mõistete puudumine ja ebamoraalne käitumine.
- Intellektuaalne ja pedagoogiline. Infantility seoses õppimise ja soovimatusega põhjalikult arendada.
- Moraalne ja esteetiline. Moonutatud tunne "ilus" ja "inetu".
- Mediko-pedagoogiline. Füüsikalised kõrvalekalded hügieenieeskirjade mittetäitmise tagajärjel.
- Moraal ja töö. Eeldades vajadust töötada nii füüsiliselt kui ka vaimselt.
Seda pedagoogilist hooletust esineb praktikas nii eraldi kui ka eraldi. Selgitage ennast suuremal või vähemal määral. Asotsiaalsuse ilmingute kõrvaldamine on võimalik ainult siis, kui õpetaja ja perekonna jõupingutused on ühendatud.
Raskused ja pedagoogiline hooletus
Sageli tähendab mõiste "raske laps" pedagoogilist hooletussejätmist. Kuid need on mõnevõrra erinevad mõisted. PP näitab toimetulekuraskuste eelsoodumust. Seega on raskesti õpitud pedagoogilise hooletuse tagajärg.
Raske laps tekitab lapsevanemate ja õpetajate jaoks palju probleeme. Hilisemas koolielus muutub lapse kontroll üha raskemaks. Spetsiaalse psühholoogi abiga selliste laste hariduses ei saa seda teha.
Pedagoogilise hooletuse põhjused
Loomulikult on peaaegu võimatu täpselt põhjendada, miks laps hakkab eitama ja vastuolus kõike, mida vanemad inimesed talle õpetavad. Kuid on mitmeid tegureid, mis võivad lapsele sellist vaenulikku käitumist provotseerida:
- ükskõikne suhtumine talle olulistesse lapse saavutustest ja edust;
- vanemate inimeste pidev kriitika, kellel on õigus lastele või noorukitele;
- lapse ees vanemate korralised skandaalid;
- ülemäärane vanemliku hoolitsus, mis piirneb lapse elu ja tegevustega kaasneva maania kontrolliga;
- alandamine, solvangud, füüsiline vägivald perekonnas lapse või vanemate vahel;
- muud pere kliima ebasoodsad aspektid;
- õpetajate osa - lapse alandamine meeskonna ees;
- meeskonnast - beebi naeruvääristus ja mõnitamine.
Pedagoogilise hooletuse korrigeerimine
Lapse kasvatamisele mõju avaldavate inimeste peamine ülesanne on aeg-ajalt avaldada pedagoogilise hooletuse märke. Siis ei pea te spetsialistide abiga pöörduma ega andma lapse PP-le parandamiseks spetsiaalseteks klassideks. Püüdke luua talle õppimis- ja loometegevuse jaoks mugavad tingimused. Julgustada soovi õppida midagi uut, sh osalema spordiosakondades.
Õppige ennast ja oma käitumist oma lapsega kontrollima. Ärge tõstatage oma häält mis tahes üleastumise tõttu. Proovige rahulikult selgitada oma negatiivsete tegude põhjusi ja tagajärgi.