Laste ja täiskasvanute muinasjutus teraapia psühholoogilise korrektsioonimeetodina

Juba sajandeid andis vanem põlvkond noortele jutte, eepikaid, igasuguseid näiteid jms. Samal ajal jäävad nad mitte ainult meelelahutuseks ja vaba aja veetmiseks, vaid ka elukogemuste, ühiskonna käitumisreeglite ja sihtasutuste ülekandeks. Tale teraapia on ka ravimeetod.

Muinasjutu teraapia - mis see on?

See on meetod, mis võimaldab isikul kujundada loovaid võimeid, laiendada teadlikkust, õppida suhtlema ümbritseva maailmaga konstruktiivselt ja ületada sisemised hirmud ja kompleksid. Muinasjutturavi kui psühholoogilise korrektsiooni meetodit on uurinud paljud tuntud psühholoogid - Freud, Zinkevich-Evstigneeva, Lisina, Vachkov jne. Muinasjutt on lapse jaoks eriti oluline, sest eepiline lugu, mis ajahetkel räägib, võib olla sama mõjuga kui täiskasvanu psühholoogiline nõustamine.

Muinasjutturavi psühholoogias

Muinasjutu käsitlemine aitab professionaalil oma igapäevaseid ülesandeid lahendada. Muinasjuttravi psühhoteraapias ei ole mitte ainult erisuund, vaid see hõlmab ka paljude kultuuride pedagoogika, psühholoogia, psühhoteraapia, filosoofia ja traditsioonide saavutusi. Laste ja täiskasvanute kõige erinevad probleemid - agressioon, isoleeritus, foobiad, hirmud ja muud on muinasjutu korrektsiooniks. Erilist rolli psühholoogilises mõjul mängib metafoor. Täpselt sobitatud metafoorist sõltub narkootilise ravi efektiivsus.

Samal ajal valitakse iga kliendi jaoks tema probleemile vastav žanr: detektiiv, armastuslugu, fantaasia, legend, eepik, müüt jne. Lapsega töötamisel pole vaja midagi analüüsida ja teha järeldusi: töö toimub alateadvuses, sisetasandil. Sellisel juhul kõrvaldab spetsialist probleemi sümptomid, kuid selle põhjuseks on muinasjuturavi peamine eelis.

Muinasjutu teraapia - muinasjutu tüübid

Teated jagatakse žanriteks, üksikute laste probleemideks jne. Erinevad järgmised skazko-ravi tüübid:

E.D. Zinkevich-Evstigneeva sisaldab selles loetelus ka rahvapäraseid, kunstilisi, autori rahvauurendeid. Populaarsete müütide ja legendide järgi, milles maagia ja imed aitavad kaasa vaimsele arengule , loovad loomad kaastunde ja kõikvõimalikud hirmulugud aitavad ette valmistada ja püsivalt kannatama elu viletsust. Kunstiteosed sisaldavad kõiki eelmiste põlvkondade kogemusi ja saavutusi ning autori leiutised aitavad lüüasaamist kaotanud ja ei näe välja võimalust sellest olukorrast välja.

Psühholoogilised teod

Sellistes muinasjuttudes on järgmised funktsioonid:

  1. Tõsta laps. Kuuldatud kaudu õpib laps ühiskonnas elama, võtab ühiskonnas aktsepteeritavaid reegleid ja norme, mis samaväärseks moraalsete imperatiividega.
  2. Psühholoogilised teod täiskasvanutele õpetavad vastutust, vastupidavust ja teiste eest hoolitsemist. Lõppude lõpuks on sellistes lugudes hea alati võita kurja, kuid peategelane peab kõvasti tööd tegema, et tõde triumfiks saada.
  3. Nad on normatiivse - narratiivi vahend. Sellisel juhul paneb kuulaja lugu kellegi teise elust tema enda skripti, mis moodustab õige käitumismudeli.
  4. Psühhoteraapia. Tale teraapia aitab inimesel probleemidest, foobiadest ja hirmudest lahti saada.

Psühhoteraapilised lood

Need lood näitavad sündmuste sügavat tähendust, aitavad olukorda teistsugusel vaatenurgast vaadelda. Neil ei ole alati õnnelikku lõppu, kuid tähendus on alati läbilõikeline ja tajuv. Sellised muinasjutturavi meetodid panevad inimese mõtlema elu tähenduse, suhtumise kohta sugulastele ja nende teisel poolel, surma ja elu probleemid jne. Spetsialist kasutab selliseid lugusid nendel juhtudel, kui teised psühholoogilised võtted ei anna tulemust. Valitud teema filosoofiaga on võimalik saavutada soovitud mõju.

Psühholoogilised parandused

Meetod aitab lapsel oma probleemi realiseerida ja konstruktiivset väljapääsu leida. Lugu loomisel põhineb see identsele probleemile, kuid ei ole otseselt sarnane juba olemasolevatele probleemidele. Narratiivi käigus tekib asendus kogemus, mida psühholoog pakub lapsele tema probleemi lahendada. Need, kes on huvitatud sellest, milliseid muinasjutte ekspert kasutab, võite vastata sellele, et peategelane seisab alati silmitsi sama probleemiga nagu laps. Selle tulemusena leiab ta õige otsuse, hakkab toime tulla raskustega ja juhib oma tegevustest õppetundi.

Meditatsioonimuusikat

Juba nime järgi on lihtne mõista, et sellised lood on meditatsioonile sarnased. Neid loetakse, luues teatud tingimusi: valgust summutades, sealhulgas muusikat, mis sobib lõõgastumiseks ja mugavaks positsiooniks. See skazkoterapii meetod võimaldab teil protsessi täielikult haarata, et koguda positiivset kujutlusvõimet, vabaneda psühho-emotsionaalsest stressist ja luua paremat suhte mudelit, arendada isiklikku potentsiaali. Selliste muinasjutute eripära on kurjade kangelaste ja konfliktide täielik puudumine.

Didaktilist lugu

See tüüp on kõige lihtsam ja märkamatu. Seda kasutatakse sageli, kui töötab kooliealiste laste ja nooremate kooliõpilastega. Meetodid skazkoterapii on antud juhul eesmärgiks anda lapsele uus oskus, teadmised või oskused. Selle tulemuse parandamine aitab väikest ülesannet, mida laps kodus teeb. Täiskasvanutele mõeldud disakatoorsed teod võivad olla näiteks jutustada vajadusest ennast kaitsta. Kuid enamasti kasutatakse neid lastega, aidates õpetada viisakat ja taktikat, juhtida teede reegleid jne.

Fairy tale teraapia täiskasvanutele

Võite töötada muinasjutuga mitmel erineval viisil:

  1. Arutage juba olemasolevat eetikat.
  2. Kirjutage muinasjutt ise.
  3. Juba kirjutatud lugu dramatiseerima. See tähendab, et mängida seda nagu teatrit.
  4. Tõstke oma emotsioone paberile, pintslile ja värvidele.

Muinasjutturavi psühhoskoorituse meetodina pöörab suurt tähelepanu kirjutamisele, nn kliendisõnadele. Sellisel juhul on lugu ise kirjutatud kolmes etapis:

  1. Aeglustumine . See loomeprotsess on mõeldud selleks, et rahustada ja seada inimene loo kirjutama. Psühholoog võib pakkuda talle väikest tähelepanu ja joonistada pilti, sooritada taotlust või tööd saviga. Tune sisse aitab ja loeb spetsiaalselt valitud lugu.
  2. Lugu kirjutades . Muinasjutteraapia on otsene ülekanne teie emotsioonide, tundide, maagilise loovuse kujul väljendatud kogemuste paberile.
  3. Lugu lugedes, lõpus . Selles etapis loeb klient oma loo spetsialistile ja seejärel nad mõistavad, mida see lugu on, mida ta soovis öelda.

Täiskasvanute muinasjutu näited:

  1. Tõeline õnne täht.
  2. Kolmpoolse riigi lugu.

Ohvri psühholoogia on skazkoterapiya täiskasvanute jaoks

Seal on palju käsiraamatuid ja võtteid, mis kasutavad muinasjutturavi kui abi inimestele, kellel on suhtumine ohvri käitumises. Eriti huvipakkuv on selline naiste muinasjuttu ravi. Tuntud autor M. Odintsov nimetas oma raamatu: "Ohvri psühholoogia. Täiskasvanute muinasjandus ». Tema töös selgitab ta mõistet "ohver", kirjeldab, kuidas selline käitumismudel surub ära isikliku potentsiaali, mitte võimaldada areneda ja kasvada. Muinasjutu teraapia eesmärk on võidukas psühholoogia ületamine ja uue elukvaliteedi konstruktiivse taseme sisenemine.

Muinasjuttu teraapia - enesekindlus

Ebakindlad inimesed ei ole lihtsalt väga informeeritud, sest ebakindlus on teadmatus. Kuid otseselt dikteerige käitumisreegleid ja öelge: "Tehke seda ja tee seda", see on võimatu, sest see põhjustab tagasilööki. Muinasjutturavi täiskasvanute ja väikelastega on julgustada inimest muutuma. Muinasjutt ei pane midagi ja ei dikteeri, vaid pakub lihtsalt erinevaid võimalusi probleemi lahendamiseks.

Fairy tale teraapia äri

Muinasjutturavi tava toob kasu mitte ainult haridusse, psühholoogiasse, vaid ka erialases tegevuses. Erinevate koolituste ja seminaride puhul viitavad spetsialistid näiteks näitekirjadele, mis õpetavad kolleegide ja partneritega suhelda. Muinasjutu teraapia tähtsus on endiselt suur, sest see on võimas tööriist äri tegemiseks. Muinasjutte illustreerivad meeskonnatöö põhiprintsiipe, aitavad mõista manipuleerimise tehnikate hävitamist jne. Nende abiga saate moodustada isiklikku ja meeskonna brändi, edendada oma toodet või teenust turul.

Muinasjutturavi - raamatud

Populaarsed trükised on järgmised:

  1. "Fairy Tale Therapy: eneseteadvuse arendamine läbi psühholoogilise lugu" Vachkova . Tema raamatud muinasjutteraapias on mõeldud õpetajatele, psühhoterapeutidele, õpilastele. Nad aitavad arendada potentsiaalseid võimeid, realiseerida unistust, omandada teadmisi, mis aitavad elus.
  2. D. Sokolovi "Muinasjutud ja muinasjutud" . Raamat kirjutas terapeut elukutse järgi ja jutustaja. Räägitud lood põhinevad psühholoogilistel teooriatel ja psühhoteraapia tehnikatel, mida autor ise on töötanud. Paljusid neist kasutati patsientide reaalses terapeutilises töös.
  3. "Psühhoteraapilised lood ja mängud" Chernyaeva . Väljaanne sisaldab fantastilisi lugusid ja metoodilisi soovitusi nendega töötamiseks. Näited toimingutest ja mängude kirjeldustest, mida saab kasutada psühhoteraapias. Muinasjuttu võib aidata probleemseid lapsi vanematel, psühholoogidel, õpetajatel jne.