Isamaalne haridus

Noorema põlvkonna patriootlik kasvatus on tänapäeva kiireloomuline ülesanne. Viimasel ajal on maailmas toimunud suuri muutusi. See kehtib ennekõike moraalsete väärtuste ja hoiakute suhtes ajaloo suhtes. Paljud lapsed on moonutanud mõtteid sellistest nähtustest nagu patriotism , lahkus ja suuremeelsus. Tänapäeval domineerivad vaimulikud sageli materiaalsed rikkused ja väärtused. Sellest hoolimata ei tohiks kõik üleminekuperioodi raskused põhjustada laste patriootliku kasvatamise peatamist koolis.

Milline on patriootliku hariduse roll?

See on moraalne ja patriootlik haridus, mis on kogu ühiskondliku teadvuse põhielement, mille aluseks on iga riigi elujõulisuse alus. Selle probleemi kiireloomulisuse mõistmisel praegusel etapil on vaja mõista, et kooliealiste laste isiksuse kujunemine on lihtsalt võimatu, ilma et väikseimas eas nende patriootlikke tundeid õpetataks.

Isamaastilise hariduse eesmärk

Kooliealiste laste patriootliku hariduse ülesanded on üsna palju. Peamine eesmärk on tuua kaasa armastuse tunne loodusliku looduse, pere ja kodu suhtes ning ka otse selle riigi ajaloost ja kultuurist, kus ta elab. Seepärast on vaja alustada laste patriootliku kasvatamise protsessi koolieelsetes asutustes .

Nagu teate, on patriootliku iseloomu tunded kogu inimkonna elu ja olemasolu all spetsiifilise sotsiaalkultuurilise keskkonna mõjul. Nii saavad inimesed otseselt sünni instinktiivselt, loomulikult ja märkamatult endale harjuda ümbritseva looduse, keskkonna, aga ka oma kodumaa kultuuri, teisisõnu oma emakeele eluga.

Eelkooliealiste isadusliku kasvatamise iseärasused

Tuleb meeles pidada, et iga laps tunneb emotsioonide abil ümbritsevat reaalsust. Sellepärast peab iga kasvava põlvkonna patriootlik kasvatamine alustama oma emakeelse linna, linna ja maa armastuse tundmaõppimisega. Alles pärast seda tunneb ta oma kodukülas imetlust. Nad ei tekiks pärast mõnda õppetundi. Reeglina on see lapsele süstemaatiline ja üsna pikk ja otstarbekas mõju.

Laste kasvatamist tuleb läbi viia pidevalt, klassis, tegevuses ja isegi mängus ja kodus. Pedagoogiline töö on ehitatud nii, et see läbib südant, sõna otseses mõttes iga lasteaia õpilane. Eelkooliealiste armastus kodumaa alguses tekib tema suhtumist lähedasi inimesi - ema, isa, vanaisa, vanaema, armastusega oma kodu, tänava, kus ta elab.

Noorte patriootliku hariduse eriline roll on pühendatud muuseumidele ja kultuurimälestistele. Need aitavad kaasa laste liitumiseks oma rahva ajalooliste ja kultuuriliste väärtustega, õppida oma kodumaa ajaloost ja riigist tervikuna. Seega patriootlik haridus Täna pööratakse kasvavat tähelepanu nooremale põlvkonnale. Selle toetuseks - kooliõppekavaga ette nähtud erinevad kultuuri- ja haridusalased tegevused.

Uute muuseumide ja ajalooliste mälestusmärkide avamine aitab kaasa isamaa hariduse arendamisele riigis, tekitades huvi noorte seas, kes tahavad teada oma rahva ajalugu. Seepärast on kohalike omavalitsuste peamine ülesanne kultuuriruumi taastamine ja ka muuseumide avamine, mida külastavad mitte ainult riigi kodanikud, vaid ka turistid välismaalt.