Lapse areng 3 aasta pärast

3. aasta vanuseks muutub teie laps palju oskuslikumaks, elavamaks ja iseseisvaks kui esimesel eluaastal. Ta ei vaja enam abi kõike, ta on edukalt õppinud istuma, indekseerima, käima ja jooksma. Nüüd on uute teadmiste ja oskuste aeg. Millised on kolmeaastaste oskused? Vaatame välja!

Laste põhioskused 3 aasta jooksul on järgmised:

1. Lapse areng 3 aasta jooksul eeldab teadmisi põhivärvide ja geomeetriliste näitajate, roogade, mööbli esemete jne kohta.
2. Ta juba eristab "suur / väike / keskmine", "kaugel / lähedal", grupid objektid värvi ja kujuga.
3. Algab teadlikum suhtlus eakaaslastega: ühised mängud, sealhulgas rollimäng, võime vahetada mänguasju. Kuid samal ajal näitavad mõned lapsed juba soovi veeta aega üksi, mis on lapse jaoks täiesti normaalne.
4. Selles vanuses lapsed on tavaliselt kolmerattalised ja sõimelised.
5. Nad teavad ja täidavad põhilisi hügieeninõudeid, sealhulgas hammaste harjamist.
6. Kolm-aastased näitavad oma soovidele erakordset leidlikkust ja püsivust.

Samuti tuleb märkida, et ükski loetletud oskustest ei ole kohustuslik 100%. Teisisõnu, igal lapsel võib teatud oskused olla ainult kindlaksmääratud vanuses, ülejäänu saab õppida palju hiljem, mis on tingitud iga inimese individuaalsusest.

Laste füüsilise arengu normid 3 aastat

Lapse eneseteenistus oskused muutuvad üha täiuslikumaks: ta võib süüa ilma abita, ja see on piisavalt puhas, riideid ja riideid , oskab kasutada taskurätikut ja salvrätikut. Kolm-aastased annavad tavaliselt hea meelega võimaliku abi vanematele ja saavad 2-3 toimingut (tuua, panna, liikuda).

Samaaegselt ei tohiks olla raske teha kahte asja (näiteks haarata käed ja pedaal jalga). Ka 3-4-aastaste laste areng tähendab võimet hoida tasakaalu, seistes ühe jalaga, astuda samme astmetega, visata objekte ja viskamine, takistuste hüppamine.

Lapse vaimse arengu tunnused 3 aastat

3-aastaste laste sensoorne areng on väga emotsionaalne, kuna nende aistingud on ebatavaliselt heledad. See on tingitud erilistest etappidest meeleorganite arengus, eriti visuaalses. Näiteks leiab laps värve ja toone palju selgemalt kui 2. eluaastal ja võib neid juba eristada.

Laste tähelepanu ja mälu kiire areng, samuti nende mõtlemine. Viimast väljendatakse peamiselt tõhusate meetoditega (see tähendab, et laps lahendab ülesandeid, mis on tekkinud ainult nendega töötamisel) ja verbaalne mõtlemine on alles moodustatud. Kolmetõpetajate kujutlus on väga särav ja tormiline, võib laps lihtsalt muutuda muinasjutu kangelaseks või oma kujutlusvõimeks.

Kolmekuulise lapse kõne arendamine on märkimisväärselt edenev. Näidatakse kompleksseid lauseid ja sõnad muutuvad juhtumil ja numbril. Laps väljendab oma mõtteid, tundeid ja soove sõnadega. 3 aastat - "miks" vanus: enamikul lastel on keskkonnas kognitiivset laadi küsimusi. Laps suudab kergesti meelde jätta lühikesi joonistusi ja laule ning mängudes kasutab ta rollimänge (räägib iseenda ja mänguasjade jaoks). Samuti hakkavad lapsed ennast nimetama nimena "I", mitte aga nimena, nagu varemgi.

3-aastaseks ajaks laps möödub lapsepõlvest lapsepõlvest, hakkab ta lapsehoidjaks, hakkab suhtlema rohkem eakaaslastega, läheb lasteaia kollektiivile. See kõik jätab mulje arengule lapse arengus, julgustades teda õppima uusi oskusi.