Lapse õige, harmooniline areng aitab kaasa kiirele sotsialiseerumisele. Lapsed, kes lihtsalt teevad kontakti, kes suudavad oma mõtteid õigesti väljendada, õpivad hästi koolis. Alguses on olulised kujutlusvõime kujundamise mängud, mis stimuleerivad mõtlemist ja kõnet.
Mis on kujutlusvõime - määratlus
Kujutlust nimetatakse vaimse tegevuse vormiks, mis hõlmab vaimsete olukordade ja mõistete loomist, mida tegelikult ei tajuta. Seda tüüpi tegevus põhineb lapse sensoorsel kogemusel. Kujutlus areneb aktiivselt ajavahemikus 3 kuni 10 aastat. Kui see tegevus läheb passiivseks kujul. Olemasoleva klassifikatsiooni kohaselt toimub kujutlusvõime:
- aktiivne;
- passiivne;
- produktiivne;
- reproduktiivne.
Kujunduse poolt loodud pildid põhinevad mälus olevatel piltidel ja tõeliste arusaamade piltidel. Ilma kujutlusvõimeta on loometegevus võimatu. Kõik andekad ja geniaalsed inimesed, kes tegid erakordseid avastusi, leiutisi, olid väga kujutlusvõimelised. Enamik lapse tegevust toimub pideva kujutlusvõimega. See on isiksuse moodustamise alus, laste edukas õpe.
Kuidas arendada lapse kujutlusvõimet?
Arendage lapse kujutlusvõimet mängulises vormis. Samal ajal tuleb meeles pidada, et kujutlusvõime ja mõtlemine on otseselt seotud, nii et neid tuleb arendada paralleelselt. Selleks peate lastele sagedamini lugema raamatuid, ütlema jutte ja tutvustama lapsi teie ümbritsevale maailmale. Võite alustada kujutlusvõime arendamise protsessi hetkest, kui laps hakkab rääkima. 3-aastastel on paljud poisid juba aktiivselt fantaasiat ja kujutlusvõimelist. Seda vanust peetakse ideaalseks lapse kujutlusvõime arendamiseks.
Mängu roll kujutlusvõime kujunemises
Tuleb meeles pidada, et lapse kujutlusvõime on mingi vaimne tegevus, ja kõik lapsed sooritavad tegevused on mänguga pidevalt seotud. See lapsega suhtlemise vorm vastab täielikult väikese organismi vajadusele ümbritseva maailma tundmises. Esimest korda hakkab lapse kujutlus ilmnema, kui ta aktiivselt kasutab reaalsetes objektide asendajaid, eeldab sotsiaalset rolli.
Mängud kujutlusvõime kiireks arenguks kasutavad beebi tähelepanu 100% -ni. Lastel on mängu ajal lihtsam tajuda, mäletab kiiresti. Selle tulemusena ei ole raske tulevikus varem iseseisvalt taasesitada. Kaugelearenenud kujutlusvõimega koolieelsetel lastel vahetavad asendusained järk-järgult tausta ning hakkavad lõbusalt mängima. Selles etapis on kujutlusvõime üleminek kujunenud kujul loomingulisele kujule.
Mängud kujutlusvõime arendamiseks preschoolers'is
Kooliealiste laste kujutlusvõime arendamiseks mõeldud mängud on seotud rolliga. 4-5-aastased lapsed soovivad end esindada teise inimese rollis, "proovida" erinevaid kutsealasid, kujutades, mida nad tahaksid tulevikus saada. Õppetunnid ei tohiks ületada 20-30 minutit, et mitte pärssida selliste mängude huvi. Suurepärane abiline enneaegsetele lastele mõeldud kujutluse kujundamisel võib olla lihtne mäng "Kujutage ette, et teie ..." .
Sellised klassid aitavad paralleelselt arendada ja tegutseda. Lapsele mõtleb paavst sõna - objektist, mida ta peab kujutama. Mama ülesandeks on arvata õige vastus. Ärge kiirusta vastusega, teeseldes, et seda ei ole võimalik lahendada. Pärast vastust kiidavad nad last ja muudavad rollid. Järk-järgult võivad lapsevanemate loomingulise kujutluse kujundamise mängud meelitada kõiki leibkonnaliikmeid. Eeldatav sõna näitab järgmist.
Mängud nooremate õpilaste kujutlusvõime arendamiseks
Õpetaja märgib lapsevanemate olulist rolli selles protsessis, et kujundada ette kujutlusvõime ja kujutlusvõime juba koolis õppivale lapsele. 7.-8. Eluaastal omandavad lapsed piisaval hulgal teadmisi, oskusi, millega nad oskuslikult töötavad. Lapsel on juba mitu pilti, nii et täiskasvanute ülesandeks on nende õige kombinatsiooni õppimine. Sellisel juhul peaksid lapsed mõistma, kuidas see tegelikkuses juhtub, ja kuidas - no. Sarnaste ülesannete täitmiseks aitab mäng "Miracle Forest" .
Varem ettevalmistatud paberilehti kujutatakse mitut puitu, mida ümbritseb suur hulk punkte, jooni ja kuju. Enne lapsi on ülesanne seatud, et see metsaks muuta. Kui pilt on lõppenud, võite jätkata selle tööd - paluge lapsel rääkida sellest, mis pildil on, koostada lugu. See võib olla kas realistlik või fiktiivne (see on eelnevalt ette nähtud).
Mängud koolilaste kujutlusvõime arendamiseks
Enne kooliealiste laste kujutlemist tuleb vanemad selgelt teada oma hobid. See aitab neid sellistes mängudes huvi pakkuda, et temaga kontakti võtta. Kolmekümne kolme klassi lastega klasside jaoks saate kujutlusvõime arendamiseks kasutada järgmisi mänge:
- "Olemasolevad loomad." Kui kalasalat on olemas, siis on võimalik ka kirves kala olemasolu. Lapsel on ette kujutada ja kirjeldada, kuidas see olend võiks välja näha, mida see toidab.
- "Luues lugu." Mõtle lapsega raamatusse mitu pilti ja paluge tal koostada tema huvitav lugu, uued sündmused. Vanemad peaksid selles aktiivselt osalema.
- "Jätkake pilti." Vanemad kujutavad lihtsat joont, joonist, mis tuleb muuta kompleksse pildi üheks osaks. Ringist nad esindavad nägu, palli, auto rattad. Valikuid pakutakse omakorda.
Lastele mõeldud kujutlusvõime mängud
Lapse kujutlusvõime areng on pikk protsess, mis hõlmab sagedasi muutusi tegevuses. Kui laps on jäänud liiga kaua, vaadates raamatut, joonistamist, peate pakkuma temaga mängimist mobiilis. See leevendab pingeid ja füüsiline koormus hõlbustab mälu. Pärast pausi saate jätkata õpinguid.
Lauamängud kujutlusvõime arendamiseks
Fännimaailma mängulauad on kaubanduse võrgustikus laialdaselt esindatud. Kuid midagi ei ole vaja midagi osta. Saate mõelda mängu ise, kasutades improviseeritud vahendeid:
- Ehitus. Lapsed armastavad ehitada. Materjalina saab sisestada disaineri, liiva, puude oksad.
- Modelleerimine Vanemad koos lastega saavad oma paberist liimida kirjutusmasinal kirjutama, teha nuku jaoks paberkleidi.
Mängud, mis arendavad kujutlusvõimet
Väga tähtis on mängufilmid lapse kujutlusvõime kujundamisel. Kõik, kes tunnevad "muret muret ...", edastatakse põlvest põlve ja ei kaota oma populaarsust. Muu välise mänguga:
- "Kuulake oma nime." Lapsed saavad omavahel seljatoega ringi, juhataja viskab palli, nimetades osaleja nime. Laps peab pöörama ümber ja palli püüdma.
- "Kangaroo". Mängijad tõusevad palli jalgade vahel kokku ja liiguvad. Sõnumis nad hakkavad hüppama viimistlusele, mis on seatud 20-30 m kaugusele. Kui pall langeb, tõstetakse ja liigub edasi.