Kujutlusvõime roll loovus on ainulaadne. Seda saab määratleda kui reaalsuse ideede muutmise protsessi ja selle alusel uute piltide loomist. See tähendab, et kujutlusvõime on lisatud iga kord, kui mõtleme objektile, ilma et sellega oleks otsest kontakti. Loov kujutlusvõime võimaldab seda vaadet ümber kujundada.
Loovus on protsess, mille tulemusena ilmnevad põhimõtteliselt uued või oluliselt paremad võimalused teatud probleemide lahendamiseks. Loomulik mõtlemine ja kujutlus on loomulikult omavahel seotud.
Me saame eristada selliseid loomingulise kujutlusvõime tunnuseid:
- selle abiga luuakse täiesti uusi pilte mitte nende kirjelduse alusel, vaid subjekti enda mõtteid arvestades;
- võib olla kas meelevaldne või tahtmatu;
- Loomingulise kujutlusvõime võime osaliselt kindlaks määrata sünnist, kuid seda saab arendada;
- Kujutlusvõime ja loovuse vahelist seost saab näha sarnastes etappides ja tehnikates.
Loomingulise kujutluse etappid:
- Loovate ideede tekkimine. Mõistes on ebaselge pilt, esimesed ideed. See ei juhtu alati teadlikult.
- Plaani kandmine. Mõtlemine, kuidas idee realiseerida, vaimne paranemine jne
- Idee realiseerimine.
Loomingulise kujutlemise meetodeid saab eristada loominguliste protsesside tulemuste uurimisel. Näiteks, et tulla välja kõige vapustavamad esemed ja olendid, kasutati järgmisi meetodeid:
- Aglutinatsioon on kahe erineva idee (merineitsi, kentaur) pildi loomine.
- Analoogia on kujutise loomine analoogselt teisega.
- Liialdus või alahindamine (Gulliver ja Lilliputians).
- Tippimine - konkreetse tüübi objekti määramine.
- Andmine - objektil on uued funktsioonid ja omadused (vaip-tasand).
- Liikumine - objekti subjektiivne üleminek uude, ebatavalistesse olukordadesse.
Loovat kujutlusvõimet arendavad meetodid
Loomingulise kujutlusvõime kujunemine on tingitud tahtest ja meelevaldsusest ning loomingulistest loomingutest. Nagu teised vaimsed protsessid, läbib see ka teatud arenguetappe. Esimene hõlmab lapsepõlve ja noorukiea, mida iseloomustavad maagilised, fantastilised ideed maailma kohta ja ratsionaalse komponendi puudumine. Teisel etapil ilmnevad keerukad muutused, mis tulenevad keha muutustest ja eneseteadlikkusest, arusaamprotsessid muutuvad objektiivsemaks. Ratsionaalne komponent ilmub kujutlusvõime arendamise kolmandasse etappi, see hakkab alluma mõistusele ja just selle praktilisuse tõttu sageli täiskasvanutel langus.
Kujutlusvõime ühendamine loovusega väljendub selles, et nad tuginevad esitlustele. Et kujutlusvõimet arendada, on võimalik selliste vastuvõttude abil:
- Laiendage esinduste arsenal - loe veel ja vaata teaduslikke filme, õppige nii palju kui võimalik uut. Pea meeles ja analüüsida, nii et teil on loominguliste protsesside jaoks palju rohkem materjale.
- Kujutage ette kujuteldavaid objekte, proovige nendega suhelda. Sulge silmad ja proovige näiteks õunat ette kujutada. Mis on selle kuju, suurus ja värv, proovige ette kujutada, et selle pind aroomi puudutaks ja lõhnaks. Nüüd võta see käes, tunda kaalu, viska ja püüda.
- Töötage kujutlusprotsessi meelevaldsusega, treenige seda regulaarselt.
- Leidke inspiratsiooniallikaid või küsige abi teistelt, ehk nad annavad sulle uusi ideid.
- Proovige rühma töövorme, nad on väga tõhusad, kui teil on vaja saada ainulaadset tulemust.