Inimese sotsiaalne psühholoogia õpib isikut erinevate ühenduste ja suhete kasutamisega.
Inimese sotsioloogia objekt võtab arvesse isiku kaasamist sotsiaalsete ja psühholoogiliste sidemete süsteemi, samuti nende vastastikuse mõju tunnusjoonesse.
Isiksuse sotsioloogia teema - inimese käitumise ja aktiivsuse tunnused sotsiaalsfääris. Samas võetakse arvesse nende sotsiaalseid funktsioone ja mehhanisme nende rakendamiseks. Lisaks arvestab sotsioloogia rollifunktsioonide sõltuvust ühiskonna muutumisest.
Isiku struktuuri sotsiaalses psühholoogias vaadeldakse kahel pool:
- Teatud tegevusala platvormina, mis põhineb ühiskonna arengul;
- kui isiksuse sotsiaalne struktuur.
Sotsiaalse isiksuse teatud struktuur võimaldab inimesel ühiskonnas teatud niši hõivata.
Personaalsuse uurimine sotsiaalses psühholoogias toimub aktiivsuse ja sotsiaalsete suhete alusel, millesse inimene elus käib. Sotsiaalne struktuur arvestab mitte ainult inimese välise, vaid ka sisemise korrelatsiooni ühiskonnaga. Väline korrelatsioon määrab isiku positsiooni ühiskonnas ja tema käitumismudelit ning sisemine korrelatsioon määrab subjektiivse positsiooni.
Sotsiaalses psühholoogias toimub isiksuse kohanemine inimese suhtlemise perioodil erinevate sotsiaalsete gruppidega ning ühismeetmetega osalemise ajal. Konkreetse olukorra, kus inimene kuulub täielikult samasse kontserni, on võimatu välja tuua. Näiteks siseneb inimene perekonda, mis on rühmitus, kuid ta on endiselt töörühma liige ja ka grupi sektsioon.
Isikuõpetus sotsiaalses psühholoogias
Sõltuvalt sotsiaalsetest omadustest tehakse kindlaks, kas
- Intellektuaalomand, mis hõlmab eneseteadvust, analüütilist mõtlemist, enesehinnangut, keskkonna tajumist ja võimalikke ohte.
- Psühholoogilised, mis hõlmavad indiviidi emotsionaalseid, käitumuslikke, suhtlemis- ja loomingulisi võimeid .
Sotsiaalseid omadusi ei edastata geneetiliselt, vaid neid arendatakse kogu eluaja jooksul. Nende moodustamise mehhanismi nimetatakse sotsialiseerimiseks. Isikuomadused muutuvad pidevalt, sest sotsiaalne ühiskond ei seisa.