Kuidas õpetada lapsi kirjutama tähe "p" kodus - klassidesse

Esimestel eluajal moodustab laps kõne. On normaalne, et esialgu ei loo poiss kõiki helisid korrektselt. Kuid esimese klassi lastele peaks olema puhas hääldus, sest hea kõne on eduka õpetamise ja arendamise üks alustest. Seepärast peaksid vanemad hoolikalt jälgima oma lastevanemate imikuid ja kui 5-6 aasta tagant ei lahjendata müra kirja, siis tuleb seda parandada. Võite konsulteerida logopeediga, kuid kui see pole ajutiselt võimalik, siis peaksite proovima seda tööd ise teha. Kõige sagedamini hääldavad lapsed tähte "p". Mõned ütlevad seda teatud sõnadega, teised üldiselt jätavad selle oma kõnes puudu. Seepärast on paljud emad huvitatud sellest, kuidas õpetada lapsel kodus kiri "p" rääkima. See nõuab soovi, aega ja kannatlikkust. Spetsiaalsed harjutused aitavad vanematel hoolitseda, et lapse kõne oleks puhas ja ilus.

Näpunäiteid ja õpetusi, kuidas õpetada lapsel kodus tähte "p" hääldama

Iga ema saab oma lapsega teha teatud harjutusi. Need aitavad parandada keelekasutust ja arendada selle liikuvust. See avaldab kõnele positiivset mõju.

1. "Hobune." Las laps puutub keele ülemise äärega ja hõõrutab seda nagu hobune. Igaüks tahab seda kaunist loomat kujutada. Kas see meetod peaks olema umbes 20 korda.
2. "Pale oma keelt." Laps peaks naeratama ja keeleotsa kergelt hammustama. Seda tuleks korrata 10 korda.
3. "Türgi". On vaja pakkuda hüppelaud vihase Türgi kujutamiseks. Selleks peaksite keele suust hamba ja huulte vahel välja viskama, kuulutades samal ajal silte "bl-bl". Selle saavutamiseks peate alustama aeglaselt, järk-järgult kiirendades.
4. Treener. Laps peaks ütlema "TPD-iga" sarnaseid kõnesid, nagu oleks ta püüab hobust peatada. Sellisel juhul peab "p" huulte avaldamisel tingimata vibreerima ja heli ise olema kurt.
5. Mäed. Las laps koputama keele ülemise hammaste rida taga. Samal ajal peaks ta saama "dd-d" heli. Suu tuleks laialdaselt avada.
6. Soroka. Laps hääldab "trrrrrrrr", mille keelel on alveoolid (hambaravis - hammaste auk, depressioon lõualuus, kus asub hambajuur). Esmalt toimub harjutus vaikselt, kuid siis on kõik valjem ja valjem.
7. "Hari oma." Poiss naerab laialt ja annab oma keele ülemiste hambade siseküljel. Alumised lõualuu on praegu ilma liikumiseta.
8. Las väike püüdma oma keelega nina jõuda. See on lõbus ja huvitav. Ema saab seda teha lapsega, mis muudab tegevuse veelgi huvitavamaks.

Selle liigese võimlemise regulaarne täitmine aitab lapsel õppida, kuidas täht "p" hääldada, nagu ka logopeediga, ja kodus oma emaga.

Suurema efekti saavutamiseks peate klassiruumi tegevustele lisama selliseid ülesandeid, mis eelkooliealistele huvi pakuvad:

• öeldes keele twisters , kus on palju neid helisid;
• kirjutama endale kaks tähte "p" sõnad ja küsige koorikut nii sageli kui võimalik, et neid korrata;
• on vaja soovitada sagedamini rääkida tähega "d", sest see aitab õpetada lapsel hääldamist "p" Samuti on vaja rääkida sõnadest, milles on need kaks tähte;
• on vaja meeles pidada trahvi motoorsete oskuste arengut, kuna selle seos kõnega on tõestatud, seetõttu on vaja proovida vastavaid ülesandeid korrapäraselt pakkuda.

Leidmaks vastust küsimusele, kuidas laps õpetada kodus tähte "p" rääkima, peaksid vanemad täielikult aru, et harjutuste komplekt on oluline, kuid on ka teisi nüansse. See laps peaks õppima. Sa ei saa sundida lapsi ülesandeid täitma. Parim on võita iga trenni kooriku huvidega. Üks õppetund peaks kesta umbes 15-20 minutit.