Terapeutilised muinasjutud on lihtne, kuid väga tõhus vahend. Muinasjutteravi on näidustatud nii väikestele kui ka täiskasvanutele. Hirmud, foobiad, raske eluajal on tasub istuda ja tulla välja muinasjutuga, kus peamine kangelane kukub läbi erinevate testide ja muutub tugevamaks - ja tegelikkuses äkki ilmnevad ressursid ja hirmud lähevad ära.
Therapeutic Tales - mis see on?
Muinasjuttu teraapia on psühholoogia suund, mis võimaldab teil luua lapse ja täiskasvanu jaoks turvalise ruumi jaoks ümberkujundamise tundeid, lahendada keerukaid probleeme, simuleerida uut reaalsust ja osa vanadest kaebustest, elada "külmutatud" tundeid, et neist täielikult lahti saada. Ravivad muinasjutud preschoolers'le koos mänguga on lahutamatu osa lapse psüühika täielikuks arenguks.
Mis on terapeutiliste muinasjutute funktsioon?
Lühikesed terapeutilised jutlused sisaldavad selle või selle märgi kogemust lühikeses vormis, kuid see ei kaota oma väärtust ja kannab teatud semantilist koormust. Psühhoteraapiaga seotud muinasjutte:
- Lihtsas vormis annavad nad olulisi eluväärtusi;
- õppida voorust;
- aitamaks raskustes kangelaste eeskuju astuda;
- sisaldama teavet selle kohta, kuidas maailm töötab;
- näidata erinevate katsete tähtsust ja koge- muste arendamist kogu elu vältel;
- aitavad toime tulla leina, hirmudega;
- omama hävitava käitumise arengus paranduskoostist.
Terapeutilised teated käitumise parandamiseks
Psühholoogi töö oluline osa on terapeutilised muinasjutud lastega korrektsioonilises töös. Tales on hõlpsasti seeditav ja aitavad õppida vajalikke käitumismudeleid. Korrigeerivad teod:
- " Sandy vulkaan " E.S. Mosina - lapse ahnuse korrektsioon;
- " Kolja ja tema sõprade lugu " L. Tsvirko - töötada agressiivsete lastega;
- " Hare Zabiyaka lugu " I. Gurin - kui laps võitleb;
- D. Trushini " Kadunud naeratuse lugu " - ebaviisakas käitumise korrigeerimine, vanematele suunatud agressioon.
Laste terapeutilised muinasjutud
Terapeutilised muinasjutud - nad vajavad lapsi, sest erinevalt täiskasvanust ei ole tal täiskasvanutel selliseid rikkalikke kogemusi tekkivate probleemide lahendamisel, laps on välismaailmast haavatav, täiskasvanu ülesandeks on aidata lapsel muinasjutu abil näidata, kuidas peategelane hakkab toime tulema tema ees probleem. Ööraportidel on alateadvuses läbitungiv omadus, kus toimub vajaliku teabe töötlemine ja assimileerimine ning kui see on vajalik hirmu paranemiseks.
Thermal Tales from Hearts
Lastele mõeldud ravivate muinasjutt aitab võidelda õudusunenäodena, mis on sellel või sellel lastel. Sageli vanemad psühholoogi vastuvõtu juures kurdavad, et nende laps ei saa magada, kuna on hirm, et nad on varastatud "Babaika" või Baba Yaga. Milliseid teraapilisi hirmu jutte saab kasutada:
- "Kes elab pimeduses" - muinasjutude kogumik;
- "Kui Monsters Live" poolt M. Sendak;
- "Viies lambad" - G. Harriet;
- "Elevant kardan elevant" O.V. Khukhlaeva, O.E. Khukhlaev.
Tegelased tüdrukutele
Noortega töötamise ajalugu on suurepärane vahend teismelise isiksuse mõjutamiseks. Nooruklikkus on aeg, mil kompleksid ilmnevad väga eredalt, hakkavad ilmnema mõned hävivad omadused, mis on mõlemad tingitud düsfunktsionaalse perekonna kokkupuutest ja hormonaalse "šoki" ilmnemisest. Terapeutilised teod on lihtne viis edastada olulised väärtused noorukitele ja näha ressursse.
Ravitav muinasjutt koolist
Terapeutiliste muinasjutte funktsioonid räägivad lihtsalt kompleksist. Kool on koht, kus mõnikord on raske "ellu jääda" sõna otseses mõttes noorukitele, kellel on haavatav ja tundlik psüühika. Terapeutilised psühholoogilised jutlused erinevate kangelaste kohta, kes läbivad testi väärikalt, aitavad koolilapsel toime tulla koolis esinevate raskustega. Kangelaste taladel on ka paranduskomponent.
Ravikiri sõpruse kohta
Lühike psühholoogiline tale teismelistele esitab psühholoog ebakindlalt lugu, tähendamissõnumit või lugu, mida ta tunnistas. Sõprus on iga inimese elu väga tähtis komponent, tõeline sõprus on tugev ja ei puuduta ebaõnne ja õpetab palju inimest. Teismelised näites võib tuua lugu I. Vachkov "Sõprus ja selle kaotus."
See lugu kahest surnute Mure ja Rume'i sõpradelt, kes tahtis oma sõprust proovida ja oli kindel, et nad läbivad kõik testid. Selleks pöördusid nad Mantise poole, ja ta soovitas neil pöörduda nõia Pchela poole. Merekees leidis testi ja pani need nalja, Moore ja Rumm edukalt läbinud, õppisid üksteist ilma sõnadeta mõistma. Teises uuringus ütleb Bee, et annetad hakkasid olema ebaviisakas, valetades ja solvates üksteist. Alguses nad võtsid võlusid, kuid nad mõistsid õigeaegselt, et see oli võimatu - sõprus püsis kindlalt.
Sõpradele paluti rohkem testid. Mesilased kogesid oma sõprust vihaga, hirmuga - kõik jäid ellu, kuid neile ei piisa, ja Moore ja Ram palusid lõplikku katset, kuid Bee ei nõustunud pikka aega, kuid kuulas nende taotlust ja tegi need isekateks. Nii et sipelgate tugev sõprus lõppes - see osutus väga raskeks, sest egoistid näevad end ainult ise. Sõprust tuleb hinnata.
Täiskasvanute ravitoimikud
Terapeutiliste muinasjutute eesmärk on aidata inimesel elada ebasoodsat perioodi elus, tervendada hinge ja mõista, miks teatud asjad juhtuvad temaga. Terapeutilised meditsiinilised muinasjumalad on mõeldud nii lastele kui ka täiskasvanutele - see on universaalne võti, mis aitab muuta elu paremaks teadlikkuse ja elutunde kaudu. Isegi tavaliste muinasjutte lugemine annab nägemuse ressursi riigi uuesti sisenemisest.
Terapeutilised teod meeleolule
Terapeutiliste muinasjutute eelised on, et nad on pealetükkivad ja kergesti tungivad alateadvuses, mis võimaldab teil lahti saada destruktiivsetest programmidest. Soovitav on ise leiutada muinasjutte. Nagu te võite tõsta oma vaimu, on väga lihtne ette kujutada ennast võluna, kes vastutab teie elu ja oma varanduse eest. Kas see on kurb? On aeg koostada muinasjutt, mis ei pruugi suurepärane, näiteks kurbuse kohta.
Kord oli sadus ja ta oli väga üksildane, keegi ei tahtnud temaga sõpru tuua, kõik sõitsid teda eemale ja isegi kartsid, et olla koos temaga - sellest läks Sadness veelgi sügavamale nagu pilv, nii et ta kõndis, ringis kogu maailmale ja hakkas kahtlema mida see üldiselt vaja on, miks looja looja, mis selle tähendus on. Despaired Grief ja ta otsustas minna kuulsa Sage, võib-olla ta teab, mis on tema olemasolu tähendus.
Kurja üllatusest leidsid salapärased teda lahti kätega ja rääkisid talle, kui tähtis see on inimestele. "Sina," ütles Sage, "aidata kaotust elada, asjaolu, et aeg on lasta lahti ja seda tuleb teha austusega, kuid sinu sees ei saa edasi minna, ilma et peaks minema, kõik illusioonid tuleks lasta lahti ja see on alati kurb, ainult täieliku kurbuse tunnetusega inimene saab nullini ja on järk-järgult valmis edasi liikuma, just nii tähtis on! " Muinasjutt ütleb, et kõigil tundidel on õigus olla.
Kannatõbi
Soolise psühholoogia terapeutiline muinasjutt aitab realiseerida sellist tunnet, mis on inimesel nii kleepunud, et inimene tunneb, et ta on kurb, valus, kuid ei suuda teda tuvastada. Süütunne on hävitav tunne ja seda iseloomustab asjaolu, et:
- mis põhineb lapsepõlves esineva häbiväärtusega;
- võtab isikult vastutuse ja tegutsemisvõime;
- olles süütas, inimene alandlikult ootab karistust;
- jõuliselt on vanane süütu isik vanemate positsioonis, see tähendab, et regressiivses olekus tähendab see abitust.
Terapeudilised süüa jutlused aitavad tunnetada ja vabastada süüd. Süü tunne. Ühe korteri juures oli oma eakat ema armas noor naine Sofia. Sophia on juba kolinud 30 aastat, kuid ta pole kunagi olnud suhetes, ta ei ole kunagi unistanud perekonda, sest ta hoolitses oma haige ema eest. Sophia oli väärt, et jääks tööl või harvadel kohtumistel ühe tüdruksõbraga, ema nõudis teda kutsuma ja ütles, et naine kohe läheb koju, sest surve on maha ulatunud ja on aeg anda talle ravim.
Sophia katkestas, läks ta kiirustama koju. Sest mu ema on inimese elus kõige väärtuslikum asi, ja ema, kes tõstis sind üksinda, ilma et isa annaks kogu oma tervise ja selle väikese palga, eitades sellist ema "püha". Sophia ema tuletas pidevalt meelde tema ainus tütar, põhjustades süütunnet. Mida rohkem Sophia tegid ema jaoks, seda rohkem nõudis ema tähelepanu, eitades kõiki elu rõõmu.
Ühel hetkel, vaadates ennast peeglisse, oli Sophia üllatunud, kuidas tema peegeldus oli: mustad silmad kukkusid, hirmsa nurga all, nagu leebuse korral, nägi ta välja nagu vana naine ja mõistis, et on aeg ise valida . Kuid ta nõudis, et ta võtaks vastutuse, hakkas ta esialgu vihaseks oma emaga, et ta seda kasutas, kuid mõistis, et tema vastutus seisneb selles, et ta on üles kasvanud ja võib jätta end süüdi või täiskasvanuks saama ja enda elu ehitada.